武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
本展品的主體包括一個可快速旋轉的馬蹄形磁鐵和一只帶有發光二極管的閉合線圈。按下啟動按鈕，磁鐵開始高速旋轉，同時平穩地向著線圈移動，并終將線圈完全罩住。此時通過轉動展臺上的手輪對線圈的姿態進行調整，并注意觀察線圈處在不同姿態時，其上的發光二極管的明暗變化。
七橋問題是200年前數學家歐拉所研究的問題之一，實際上是一筆畫問題，參與者先按下復位鍵，武漢科教設備，使橋面上的指示燈全部變成綠色。然后觀眾用手指在七橋上走，每經過一個按鈕時都要撳按一次，點亮紅燈熄滅綠燈。返回時則再按一次按鈕，熄滅紅燈點亮綠燈。如果參與者讓橋面上的綠燈全部變成了紅燈，他就完成了不重復地走完七座橋的任務。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
展項由可旋轉的氣嘴、布滿小孔的轉盤、操作按鈕以及展臺構成。通過讓氣流撞擊正在旋轉的帶有小孔的轉盤，由于速度的不同產生不同的聲音頻率，展示聲音產生的原理。游客手持手柄，按下按鈕啟動氣流，轉動手柄，傾聽音效效果。
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